AULA 2

               A música com a qual trabalharemos nesta aula é de Cazuza e chama-se Brasil. A canção é parte do álbum Ideologia, lançado em 1988, talvez um dos discos mais importantes da história da Música Popular Brasileira e, com certeza, uma das obras principais de Cazuza. Ao ouvi-la provavelmente você se lembrará de que ela foi usada também em abertura de uma importante novela.

Capa do cd Ideologia, que
inclui a música "Brasil



Novela que teve por tema de abertura
a música "Brasil"



              










                Para iniciar, vamos ver um vídeo em que Cazuza canta esta música em parceria com Gal Costa, importante artista da MPB. Depois leremos atentamente a letra da música.

Brasil
Cazuza
George Israel
Nilo Roméro

Não me convidaram
Pra essa festa pobre
Que os homens armaram pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada antes de eu nascer

Não me ofereceram
Nem um cigarro
Fiquei na porta estacionando os carros
Não me elegeram
Chefe de nada
O meu cartão de crédito é uma navalha

Brasil
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mimNão me convidaram
Pra essa festa pobre
Que os homens armaram pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada antes de eu nascer

Não me sortearam
A garota do Fantástico
Não me subornaram
Será que é o meu fim?
Ver TV a cores
Na taba de um índio
Programada pra só dizer "sim, sim"

Brasil
Mostra a tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mimGrande pátria desimportante
Em nenhum instante
Eu vou te trair
(Não vou te trair)

© Warner Chappell / Editora Natasha
63188260

Capa do Filme Cazuza,
o tempo não para

              

          Se você desejar conhecer mais sobre a obra do artista com o qual estamos trabalhando, poderá entrar em www.cazuza.com.br ou, se quiser conhecer melhor sua vida, uma boa sugestão é o filme Cazuza, o tempo não para, que retrata a vida conturbada deste artista e sua luta contra a AIDS.

Para refletir:

               Tendo ouvido a música e lido com atenção a letra, tente responder a estas duas questões:

- Como o eu-lírico (a voz que expressa seus sentimentos no texto) se sente em relação ao Brasil?

- A visão que o eu-lírico tem do Brasil é positiva ou negativa? Explique por quê?



                 Se observarmos este texto e o compararmos ao texto estudado anteriormente, notaremos uma série de diferenças em relação a como os dois textos estão organizados. Contudo, sempre que realizamos comparações, não estabelecemos somente diferenças, mas podemos também encontrar semelhanças. No caso dos dois textos que estamos estudando, reflita sobre a semelhança do tema que eles abordam.

               Agora, tente preencher a tabela abaixo:

Qual é o título do Texto	Só de Sacanagem	Brasil
Quem é(são) o(s) autor(es)?
A qual gênero textual ele pertence?	Crônica
Que aspecto do Brasil o texto explora?		Corrupção
Com qual intenção o texto foi escrito?
Como o texto está organizado (em prosa ou em verso)?

          Caso não se recorde o que é gênero textual basta clicar aqui.

AULA 1

Só de sacanagem

Meu coração está aos pulos!

Quantas vezes minha esperança será posta à prova? Tudo isso que está aí no ar: malas, cuecas que voam entupidas de dinheiro.

Do meu dinheiro, do nosso dinheiro, que reservamos duramente para educar os meninos mais pobres que nós. Para cuidar gratuitamente da saúde deles e dos seus pais. Esse dinheiro viaja na bagagem da impunidade e eu não posso mais.

Quantas vezes minha esperança vai esperar no cais? É certo que tempos difíceis existem para aperfeiçoar o aprendiz. Mas não é certo que a mentira dos maus brasileiros venha quebrar o nosso nariz.

Meu coração tá no escuro. A luz é simples, regada ao conselho simples de meu pai, minha mãe, minha avó, e dos justos que os precederam: “Não roubarás”. “Devolva o lápis do coleguinha”. “Esse apontador não é seu, minha filha”.

Pois bem, se mexeram comigo, com a velha e fiel fé do meu povo sofrido, então agora eu vou sacanear: mais honesta ainda vou ficar!

Só de sacanagem!

Dirão: “Deixa de ser boba, desde Cabral que aqui todo mundo rouba” E eu vou dizer: “Não importa, será esse o meu carnaval, vou confiar mais e outra vez”. Eu, meu irmão, meu filho e meus amigos. Vamos pagar limpo a quem a gente deve e receber limpo do nosso freguês.

Com o tempo a gente consegue ser livre, ético e o escambau. Dirão: “É inútil, todo o mundo aqui é corrupto, desde o primeiro homem que veio de Portugal”. E eu direi: “Não admito, minha esperança é imortal”. E eu repito: “Ouviram? IMORTAL!”

Sei que não dá para mudar o começo Mas, se a gente quiser, Vai dar para mudar o final!

 Elisa Lucinda

1. O que levou a autora do texto a estar “com o coração aos pulos”

a) é a má distribuição de renda que lança muitas pessoas na miséria.

b) são os escândalos de desvio de dinheiro público que aparecem na televisão.

c) é a falta de dinheiro para o governo investir em políticas públicas de saúde.

d) é a falta de infraestrutura aeroportuária que tem feito os passageiros de avião enfrentar imensas filas.

2. “Não roubarás”, “Devolva o lápis do coleguinha”, “Esse apontador não é seu, minha filha”.

Essas frases, que a autora diz ter ouvido desde pequena, indicam que ela é uma pessoa

a) que tem muito dinheiro, por isso não precisa roubar ou pegar dos outros.

b) que tem pouco dinheiro, mas não rouba ou pega nada que seja dos outros.

c) que independente do dinheiro que tem ou não tem, é uma pessoa desonesta.

d) que independente do dinheiro que tem ou não tem, procura ser uma pessoa honesta.

3. Quando a autora diz que agora vai “sacanear”, ela pretende ser

a) mais esperta.

b) mais honesta.

c) mais desonesta.

d) mais desconfiada.

4. Ao final do texto, a autora

a) tem dúvidas se o Brasil vai mudar para melhor.

b) não acredita que o Brasil vai mudar para melhor.

c) não se importa se o Brasil um dia vai ou não vai ser melhor.

d) acredita que, com o tempo, o Brasil vai mudar para melhor.

5. Leia o trecho abaixo:

“A luz é simples, regada ao conselho simples de meu pai, minha mãe, minha avó, e dos justos que os precederam”

A forma verbal precederam quer dizer:

a) aqueles que vieram antes dos pais e avós da autora.

b) aqueles que vieram depois dos pais e avós da autora.

c) aqueles que pertencem à geração da autora.

d) aqueles que serão os filhos e netos da autora.